Llenar la siguiente tabla con la información solicitada relacionada a un contexto educativo (Ejemplos encontrados dentro de un aula de clases)

Ejemplos de variables estadísticas

https://images.app.goo.gl/2SnEFF5dUMcGLQ5i7

Estudio estadístico	Objetivo	Población	¿Es necesario tomar muestra? Si/No. Si su respuesta fue Si, escríbala.	Variable estadística	Tipo de variable
Color de ojos de los estudiantes del séptimo año de la escuela “13 de Abril”	Identificar el color de los ojos de los estudiantes del séptimo año de la escuela “13 de Abril”	Los estudiantes del séptimo año de la escuela “13 de Abril”	No	Color	Cualitativa
Estado de ánimo de los alumnos de séptimo año en la asignatura de ciencias naturales	Analizar el estado de ánimo de los alumnos de séptimo año en la asignatura de ciencias naturales	Los alumnos de séptimo año en la asignatura de ciencias naturales	No	Estado de animo	Cualitativa
El peso de las mochilas en los estudiantes	Observar el peso de las mochilas en los estudiantes	Mochilas	Sí, debido a que no todos los estudiantes llevan lo mismo en sus maletas (aunque tengan las mismas materias por paralelo), por lo que el peso puede llegar a variar.	Peso	Cuantitativa continua
Estatura de los estudiantes	Interpretar la estatura de los estudiantes	Estudiantes	Sí, debido a que la estatura no es una variable fija, lo que significa que no todos los estudiantes tendrán la misma estatura.	Estatura	Cuantitativa continua
Promedio quimestral de los estudiantes	Definir el promedio quimestral de los estudiantes	Estudiantes	Sí, porque todos los promedios varían de acuerdo a la puntuación obtenida por los estudiantes, además de que unos estudiantes son más aplicados que otros.	Promedio	Cuantitativa continua
Asistencia de los estudiantes en el salón de clases	Calcular la asistencia de los estudiantes en el salón de clases	Los estudiantes	No	Número de estudiantes presentes en el salón de clases	Cuantitativa discreta
Cantidad de pupitres en el salón de clases	Enumerar la cantidad de pupitres en el salón de clases	Los pupitres	No	Cantidad	Cuantitativa discreta
Grupos de trabajo en el salón de clases	Organizar los grupos de trabajo	Los grupos de estudiantes	No	Número de grupos	Cuantitativa discreta